„ Mój dom”

„Wiem, gdzie jest mój dom, znam swój adres”

• Słuchanie opowiadania H. Szuchowa: „Przygoda z małpką”
• Omówienie utworu, z wykorzystaniem pytań pomocniczych: „Jak nazywał się zgubiony chłopiec”, „Dlaczego płakał ?”, „Kto zajął się chłopcem?”, „Jak pomogła małpka przytulanka?” – zwrócenie uwagi dzieci na konieczność pamiętania swojego imienia i nazwiska oraz adresu
• Rymowanki malowanki „Domek” https://www.youtube.com/watch?v=JE4xQqRePZk
• Zabawa matematyczna „Szczypce w ruch”
• Do tej zabawy potrzebne nam są pojemniki w postaci wytłoczek po jajkach albo foremek na muffiny, szczypce do grilla czy cukru w kostkach i dowolne drobne elementy. Na dnie pojemnika kładziemy karteczki z cyframi lub kropkami a zadaniem dziecka jest włożyć do niego tyle przedmiotów, ile wskazuje cyfra. W tej zabawie świetnie sprawdzają się guziki, kamyki czy małe pompony pasmanteryjne.

Źródło: https://dziecisawazne.pl/sensoryczna-matematyka/

Co czterolatek umieć powinien

• Powtarza krótkie wierszyki i rymowanki
• Potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące wysłuchanego opowiadania
• Zna swoje imię i nazwisko
• Zna swój adres zamieszkania
• Przelicza w zakresie 5-6