Światowy Dzień Środowiska

Jak dzieci mogą dbać o świat

• Zabawa przy piosence: „Jesteśmy dziećmi” https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ , „Śpiewające Brzdące”- rozwój muzyczno-ruchowy
• Słuchanie wiersza „Odpady” – doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
• Rozmowa z dziećmi na temat utworu i czystości środowiska – rozwój świadomości dziecięcej
• Prezentacja muzyczna: „Jak dzieci mogą dbać o świat ?’ https://www.youtube.com/watch?v=4mA4GrL-yYA ekoslodziaki
• Odszukiwanie 5 różnic obrazkach – rozwój spostrzegawczości wzrokowej (Kolorowy Start Czterolatka wyd. MAC)
• Ćwiczenia graficzne, rysowanie po śladzie – rozwój motoryki małej (Kolorowy Start Czterolatka wyd. MAC)

Wiersz ,,Odpady”

Pomyśl już teraz o naszej planecie,
zanim się stanie jednym wielkim śmieciem.
Byłby to problem nie lada –
zatem już teraz pomyślmy o odpadach.
Bo śmieci i odpady nie są jednakowe –
są szklane, papierowe, metalowe także plastikowe.
Więc posłuchaj dobrej rady i segreguj odpady.
I od dzisiaj swych śmieci nie wyrzucaj jak leci!
Osobno plastik,
osobno szkło,
osobno metal,
osobno papier,
ZAPAMIĘTAJ TO !!!

Źródło: http://www.edukacja.edux.pl/p-19976-juz-w-przedszkolu-dziecko-wie-gdzie-odpadki.php

Co czterolatek umieć powinien

• Potrafi wskazać różnice na 2 obrazkach
• Ma świadomość ochrony środowiska
• Wie, że należy segregować odpady
• Prawidłowo trzyma narzędzie pisarskie