,,Ja i moja rodzina”

,,Mój kochany tatuś”

• Oglądanie kalendarza, zwrócenie uwagi na ważne święta w ciągu roku (urodziny mamy, dzień taty, dzień dziecka itd.), rozmowa z dzieckiem na temat znaczenia słowa ,,święto”- dzień, który różni się od innych, poświęcony komuś, spędzony w gronie rodzinnym, szczególny, wyjątkowy…
• Zabawa ruchowo-naśladowcza ,,Co robi tata?”, pokazywanie i odgadywanie czynności wykonywanych przez tatę np. gotowanie, czytanie gazety, odkurzanie, gra w tenisa itp. (raz pokazuje rodzic a odgaduje dziecko raz odwrotnie), można zabawę wykorzystać do rozmowy z dzieckiem o tym co lubi robić wspólnie z tatą np. chodzić na basen, na spacer, jeździć na rowerze itp.

• Źródło: Kraina przedszkolaka MAC edukacja, czterolatek
• Słuchanie oraz analiza wiersza T. Kubiaka pt. ,,Kocham go”, próby recytacji na pamięć jako niespodzianka na Dzień Taty, (prosimy o pomoc mamusię ), przykładowe pytania: o czym jest wiersz?, jak ty spędzasz czas z tatą?, za co kochasz tatę? Itp.

Kocham go, Tadeusz Kubiak
Kocham mojego tatę
Chodzę z ojcem na spacer
Wtedy jest tyle słońca
Wtedy nigdy nie płaczę.
Idziemy z tatą do parku
Albo idziemy nad Wisłę,
Bawimy się w chowanego,
W zielone gramy – listkiem.
Lubię, kiedy mój tatuś
Wraca z pracy do domu
Ja zawsze mojemu tacie
Mogę powiedzieć pomóż …
Gdy się zepsuje latawiec,
Wrotki, samochód lub rower
Mój tatuś rower naprawi
I dalej – ruszaj drogę
To tatuś mi opowiada
O gwiazdach i ptakach w obłokach
Dlatego mojego tatę
tak bardzo, bardzo kocham.

Źródło: https://interaktywnie.com/kreacja/newsy/trendy/zyczenia-na-dzien-ojca-23643?page=3

• Laurka na Dzień Taty, wykonanie koszuli dla taty (prosimy o pomoc mamę)

Potrzebna będzie kartka formatu A4, kolor dowolny, 2 guziki, kolorowy brystol na krawat, kredki lub gotowe dowolne elementy do ozdobienia krawata, np. cekiny, krepina, naklejki itp.

Krótki filmik w ramach instrukcji. Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=t0W4a1wkLGo

Co czterolatek umieć powinien:

• Wypowiada się na temat ważnych dni w jego rodzinie, wie co oznacza słowo ,,święto”
• Naśladuje za pomocą mimiki, gestu proste czynności wykonywane przez tatę, nazywa czynności pokazywane przez rodzica
• Słucha wiersza, zadaje pytania, w sposób sensowny wypowiada się na temat treści
• Powtarza treść wiersza na pamięć, czerpie radość z przygotowań do Dnia Taty
• Z pomocą mamy tworzy kolorową kompozycję, przykleja, wycina elementy, koloruje części koszuli