Przygotowania do Świąt Wielkanocnych

„Pisanki, kraszanki, malowane jaja…”

1. Poznajemy różne metody i techniki ozdabiania jajek.

  Jakie metody ozdabiania jajek znamy? Czy wiemy jak wyglądają? W jaki sposób powstają? Skąd tradycja ozdabiania jajek i dlaczego nazwa PISANKA?

   https://mamotoja.pl/jak-ozdobic-pisanki-wielkanoc-z-dzieckiem,wielkanoc-artykul,11517,r1p1.html

2. Słuchamy piosenki. Rozmawiamy na temat jej treści i próbujemy wspólnie śpiewać.

„Bajkowe pisanki” sł. Urszula Piotrowska, muz. Małgorzata Melnicka-Sypko.

Do zajączka przyszła kurka:
– Ko, ko, ko, ko – zagdakała.
Z koszem jajek na pisanki
Mama – kwoka mnie przysłała.
Zając podparł się pod boki:
– A to ci dopiero jajka!
Namaluję na nich tęczę,
i na każdym będzie bajka.
Bajkowe pisanki, bajkowe.
Rozdamy je z dobrym słowem,
Świątecznym życzeniem,
Wiosennym marzeniem.
Bajkowe pisanki, bajkowe,
Wesołą wiodą rozmowę,
że wiosna za oknem,
że w dyngus ktoś zmoknie.
Rośnie żytko jak na drożdżach
I zieleni się rzeżucha,
Pisankowych opowieści
Zając słucha, kurka słucha.
Z bukiecikiem srebrnych bazi
W gości wybrał się baranek,
A dla niego mała kurka
Kosz bajkowych ma pisanek.

3. Przeliczamy jajka:

    Dzieci rysują mazakiem 10 jajek (wielkości kurzego jajka). Ozdabiają je dowolnie. Wycinają. Układają jajka do treści zadań i przeliczają.

•   W kurniku mieszka 7 kur i jeden kogut. Ile ptaków mieszka w kurniku?
•   W kurniku po prawej stronie są 4 grzędy a po lewej stronie są 3 grzędy. Ile grzęd jest w kurniku? 
•   Kwoka ma 2 kurczątka żółte i 5 kurczątek czarnych. Ile pisklaków ma razem kwoka?
•   W kurniku było 8 kur. Nagle wpadł do kurnika lis i jedna kura wybiegła z kurnika. Ile kur pozostało w środku? 
•   W kurniku było 10 kur. Nagle wpadł do kurnika lis i 3 kury wybiegły z kurnika. Ile kur pozostało w środku?

4. Co kojarzy się dzieciom ze Świętami Wielkanocnymi?

Zapisujemy wyrazy flamastrem na kartce. Np: baranek, jajka, pisanki , bazie itp.

Zadaniem dzieci jest: – ułożenie 5. prostych zdań z wybranymi wyrazami

                                    – policzenie wyrazów w każdym zdaniu (dziecko licząc wyrazy układa jajka)

5.  Wykonanie kolorowanki „Wielkanocne kodowanie” *

https://drive.google.com/file/d/1dRdkCZWAvZ-9sXoepalipvljLCGRl2xV/view

6. Obejrzenie programu: „Domowe przedszkole „Świąteczne zwyczaje – Wielkanoc”*

     https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,swiateczne-zwyczaje-wielkanoc,43855

 * Źródło:  www.gov.pl

7. Zachęcamy do tego, by tradycyjnie jak co roku przygotować z dziećmi Wielkanocne koszyczki.

  Oto nasze propozycje:

   http://dwyw.pl/koszyczek-wielkanocny-w-ksztalcie-kroliczka/